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住校后乖乖女变成“闷葫芦” 专家提醒家长要当心
http://www.0713hb.com 时间: 2008-8-23 9:06:02 进入论坛 浏览评论: 条 字体设置:
荆楚网消息 (楚天金报) 记者郭会桥报道:“孩子住校后,有什么事都喜欢‘埋’在心里,越来越不愿意与父母交流了。”昨日,汉口一所高中学生家长刘先生向金报“教育热线”(027—88567561)诉苦:女儿住校后,学习成绩下滑了,与父母沟通也越来越难了。刘先生正在考虑是否让女儿搬回家中走读。
  家住前进四路的刘先生介绍,从小学起,女儿婷婷一直都是走读,学习成绩也不错,还比较乖。中考后,由于学校离家有点远,他让婷婷到一所重点高中住读,周一至周五住校,周末回家。平时,刘先生偶尔和女儿通个电话,但很少细心地沟通。
  刘先生告诉记者,“在学校,女儿有老师管着,肯定出不了什么问题,家长也可以少操点心。”每个周末,婷婷回到家里,忙于工作的刘先生和妻子也没时间陪女儿,顾不上和孩子聊天谈心,经常留下女儿一个人在家。“现在,女儿的学习成绩有所下降,周末也不愿回家住,问她遇到了什么问题,她也不愿跟父母说。”刘先生后悔地说。
  在采访中,记者了解到,武汉一些寄宿制学校每年都有住读生退宿的情况。有些自制力差的孩子因为家长不在身边,少了层约束,就在学习上松懈下来,时间一长影响了学习,甚至成绩下滑,家长不得不让孩子搬回家中走读。还有些住读生因为和宿舍里的其他同学有矛盾,不能融洽地相处,导致在宿舍里呆不下去而退宿。
  武汉一中副校长蔡旺森指出,住校是锻炼孩子自理能力、独立生活能力的好机会,家长可适当放手,但不能不管不问。“孩子双休日回家时,家长要尽量陪在他们身边,用面对面的交流代替电话联系,这样利于增进亲子感情,也利于孩子的成长。”蔡旺森提醒家长:不能让孩子“游离”出家长视线,家长要常与孩子、老师联系、沟通,询问孩子在校的生活情况、人际关系交往以及学习情况,及时发现问题并及早解决。“当然,家长也不可三天两头往学校跑,包揽孩子的一切生活琐事,让孩子产生依赖心理。”
来源: 转载 编辑: 不详
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